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Willkommen

bei den Klaviermethodikseminaren 2012 Thema: "Einführung in die Systematische Klaviermethodik von Christian A. Pohl"

Für Klavierpädagogen, Pianisten und Studierende.

 

Der Pianist und Klavierpädagoge Christian A. Pohl entfaltet in seinen Klaviermethodikseminaren eine professionelle Lernstrategie für alle, die sich mit dem Klavierspiel beschäftigen. Im Laufe der vergangenen fünfzehn Jahre formte sich, angeregt von Arbeitsweisen bedeutender Pädagogen und Pianisten das hier vorgestellte, praxiserprobte und praxisbewährte Lernsystem. 

Die Teilnehmer werden anhand von Vorträgen, Lehrdemonstrationen, Videobeispielen und interaktiven Präsentationen in die wichtigsten Profi-Methoden eingeführt und erhalten eine Fülle wertvoller Anregungen für die eigene Unterrichts- und Spielpraxis. Die Methoden eignen sich für jedes Spielniveau. Sie ziehen unmittelbar hör- und fühlbare Fortschritte nach sich. 

Die dreitägigen Intensivseminare dienen als Einführung in die Systematische Klaviermethodik.

Modul I

Dekodieren
Freitag

 

 

Wer kennt nicht das beglückende Gefühl, wenn im Konzert alles „fließt“, wir uns im „Flow“ ganz der Musik hingeben können und alles wie von selbst zu gehen scheint. Um einen Zustand solch versunkenen Musizierens erleben zu können, sollte uns das auswendige Spiel eines Notentextes keine Probleme bereiten. Die Anspannung ...

Modul II

Automatisieren
Samstag

 

 

Leichtfüßig, frei und bequem Klavier spielen können! Mühelos virtuose Passagen beherrschen und das alles noch in einer Konzertsituation! Wer träumt nicht davon und wer bewundert nicht die Pianisten, die dazu in der Lage sind. 

Zur Meisterschaft ist es natürlich ein langer Weg und viele denken, wer nur genug übt, der ...

Modul III

Balancieren
Samstag

 

 

In den Modulen I und II wurde dargelegt, mit welchen Methoden wir ein Stück sicher auswendig und im Originaltempo spielen lernen. Im nächsten Schritt widmen wir uns der klanglichen Ausarbeitung seiner Mehrstimmigkeit. 

 

Im Zusammen- und Wechselspiel von verschiedenen Stimmen liegt unerschöpfliches Gestaltungspotential. Wir können die Klavierliteratur hinsichtlich ihrer Mehrstimmigkeit am ...

Modul IV

Kolorieren
Sonntag

 

 

Bei guten Pianisten können wir gar nicht anders, als ihrem Spiel gespannt zuzuhören. Es klingt so farbig, so singend und erzählend, dass sich uns das von ihnen gespielte Stück ganz selbstverständlich erschließt. Das stete Wechselspiel von Spannung und Entspannung, von auf und ab, von vor und zurück beherrschen sie ...

Modul V

Mentales Üben
Sonntag

 

 

Nicht erst seit dem legendären Ausspruch von Glenn Gould, man spiele das Klavier „nicht mit den Fingern, sondern mit dem Kopf“, ist das Thema „Mentales Üben“ in der instrumentalen Ausbildung präsent. Das „Mentale Training“ stammt aus dem Hochleistungssport. Es kann gelernt, entwickelt und „trainiert“ werden. Doch was heißt dies ...

Modul VI

Übemodelle
Sonntag

 

In den Modulen I - V haben wir gelernt, in welchen Schritten wir uns ein neues Stück aneignen können. Aber selbst bei gewissenhaftem Üben mit Methoden der „Systematischen Klaviermethodik“ werden wir immer wieder vor Aufgaben gestellt, die nicht mit einer bestimmten Methode, sondern vielmehr durch ein Übemodell zu lösen ...