Bei guten Pianisten können wir gar nicht anders, als ihrem Spiel gespannt zuzuhören. Es klingt so farbig, so singend und erzählend, dass sich uns das von ihnen gespielte Stück ganz selbstverständlich erschließt. Das stete Wechselspiel von Spannung und Entspannung, von auf und ab, von vor und zurück beherrschen sie in Vollendung.
Durch CD-Aufnahmen sind wir heutzutage in der beneidenswerten Lage, das eindrucksvolle Spiel dieser Pianisten beliebig oft anhören und von ihm lernen zu können. Durch spannende Interpretationsanalysen entdecken wir Phrasierungsprinzipien, die wir für unser eigenes Üben nutzen und die uns bei der Bildung einer Klangvorstellung helfen. Schließlich können wir nur dann zielgerichtet und effizient üben, wenn wir uns bewusst sind, was wir ausdrücken möchten und wie wir dies ausdrücken können.

Im Kurs „Kolorieren“ lernen wir Methoden kennen, mit deren Hilfe wir zu einer plastischen und farbenreichen Phrasierung gelangen.

Phrasierung visualisieren
Wie auch im Kurs „Balancieren“ machen wir sichtbar, was wir hören.Durch die bildhafte Darstellung des Spiels von Meisterpianisten werden wir uns bewusst, wie sie dynamisch und agogisch gestalten. Wir nehmen uns ihr Spiel zum Vorbild und versuchen am Instrument, ihre Phrasierung zu imitieren. Durch diesen modellhaften Prozeß leben wir uns in die Gestaltungswelt des Meisterpianisten ein, wir schulen unser Gehör und verfeinern unsere musikalische Wahrnehmung.
Im Kurs lernen wir das Visualisieren anhand zahlreicher Beispiele kennen und für die Praxis nutzen.

Klangvorstellung präzisieren
Aus den unterschiedlichen Beispielen lösen wir ein Repertoire grundlegender Gestaltungsoptionen heraus, z.B. Wege, Höhepunkte zu modellieren, crescendi zu konstruieren, Fluß zu erzeugen, usw.
Diese Gestaltungsoptionen, die weit über die im Notentext stehenden Anweisungen hinausgehen, dienen uns als Leitfäden bei der Entwicklung einer Interpretation. So einfach die Gestaltungsoptionen auf den ersten Blick auch scheinen mögen, durch sie öffnet sich uns ein schier unendlicher Raum für kreatives Üben. Unsere Klangvorstellung wird immer feiner, unser Spiel interessanter und ausdrucksreicher.
 
Interpretationsidee realisieren
Anhand zahlreicher Werke unterschiedlicher Stilepochen erproben wir nun die verschienen Gestaltungsoptionen am Instrument.  Wir lernen Methoden kennen, mit deren Hilfe wir unsere Interpretationsidee, d.h. unseren Gestaltungsplan am Klavier umsetzen können, z.B. der Methode „Mikrodynamik“, der „Reduktionsmethode“, usw.
 
Die Methoden sind unabhängig vom Spielniveau des Übenden für Anfänger wie Fortgeschrittene, für Kinder wie Erwachsene gleichermaßen geeignet. Sie lassen uns bewusster gestalten und führen zu einer ausdrucksstarken, farbigen Interpretation.
Die besprochenen und erprobten Techniken der Klanggestaltung und Phrasierung sind mächtige Gestaltungswerkzeuge, die für jeden erlernbar sind. Sie sind wichtige Bausteine einer fundierten und umfassenden Klaviertechnik.
Besonderes Augenmerk legen wir auch in diesem Kurs auf didaktische Hinweise und übersichtliches Lernmaterial, so daß die Techniken erfolgreich im eigenen Unterricht eingesetzt werden können.